Bab Sembilan: Kebenaran Segala Sesuatu (1)

Mencari Naga Angin Berputar 2915kata 2026-02-09 02:36:56

Dasar dari ilmu fengshui dan metafisika adalah apa? Adalah qi—energi. Qi langit dan bumi, qi alam, juga qi yang ada dalam setiap makhluk hidup.

Fengshui dan metafisika pada dasarnya adalah jalan alam semesta, menguasai pola aliran energi langit dan bumi. Jika tidak bisa merasakan qi, tak mampu menangkap energi alam, maka segala pembicaraan hanya sia-sia belaka.

Dalam sejarah panjang lima ribu tahun di Tiongkok, ilmu fengshui terbagi menjadi dua aliran.

Satu aliran adalah aliran pengamatan qi. Mereka percaya bahwa gunung dan sungai memiliki qi, dan bila manusia ingin memanfaatkan kekuatan alam, harus membina qi dalam diri sendiri, beresonansi dengan alam, hingga mencapai harmoni antara manusia dan alam.

Aliran lain adalah aliran penguasaan benda. Hidup di alam semesta adalah proses terus-menerus mengambil dari alam. Manusia sebagai makhluk tertinggi memiliki kecerdasan dan dapat menggunakan alat.

Aliran penguasaan benda, melalui pemanfaatan berbagai benda, menyeimbangkan yin dan yang, menciptakan keajaiban.

Contohnya adalah ilmu jimat, alat spiritual, atau memanfaatkan keindahan alam untuk membentuk formasi misterius.

Dalam sejarah, kedua aliran ini saling berbaur, masing-masing memiliki keunggulan, dan batasnya tidak terlalu jelas.

Aliran yang diikuti Lu Weijiu dapat dikategorikan sebagai aliran pengamatan qi, namun ia juga memiliki teknik dari aliran penguasaan benda.

Ia memberikan kepada Yang Qiao sebuah metode dasar melalui jejak kesadaran, yaitu cara mengumpulkan qi dalam tubuh dan menyelesaikan tahap pertama.

“Jalan langit, mengurangi kelebihan dan menambah kekurangan... Wah, ini…” Yang Qiao membaca bagian pertama lalu spontan berseru. Bukankah ini kutipan dari Kitab Sembilan Yin? Jangan-jangan gurunya sedang mengerjai dirinya!

Untunglah, jika ada hal yang belum jelas, Yang Qiao bisa mengandalkan pencarian di internet. Ia segera mengetahui bahwa kalimat tersebut berasal dari Daozang, kitab suci Taoisme.

Yang Qiao sendiri tidak tahu, bahwa sebagian besar pengetahuan Lu Weijiu diwarisi dari Ge Hong, seorang tokoh utama Taoisme.

Seorang guru fengshui tidak selalu seorang pendeta Tao, namun banyak orang dari Taoisme yang mewariskan dan mengembangkan ilmu fengshui, itu adalah fakta yang tak terbantahkan.

Setelah rasa ragu terjawab, ia tidak terlalu memikirkan lagi, dan mulai membaca dengan serius metode dasar yang diberikan Lu Weijiu.

Isinya tidak banyak, hanya sekitar seratus kata, dan maknanya pun sederhana: Yang Qiao diminta untuk membayangkan, merasakan qi dalam tubuhnya, lalu menjadikan qi itu sebagai inti, terus mengumpulkan qi hingga tahap dasar selesai.

Terdengar seperti latihan qigong Taoisme.

Yang Qiao sedikit ragu terhadap metode dasar ini, namun ia tahu Lu Weijiu tidak mungkin asal memberikan sesuatu, akhirnya ia pun mencoba dengan serius sesuai petunjuk.

Alam semesta adalah jagat raya besar, tubuh manusia adalah alam semesta kecil.

Untuk memanfaatkan kekuatan alam semesta, pertama-tama harus memahami potensi diri sendiri.

Menjaga diri, menata keluarga, mengatur negara, dan menaklukkan dunia—semua bermula dari membina diri.

Itulah inti dari pembentukan dasar aliran pengamatan qi dalam fengshui.

Ilmu sejati kadang hanya satu kalimat, ilmu palsu bisa berisi seribu buku. Kata-kata bijak tidak selalu rumit, makna mendalam sering kali sederhana.

Masalahnya, orang kebanyakan menyukai hal yang rumit; jika terlalu mudah diperoleh, mereka justru ragu untuk percaya dan mencoba.

Waktu terus berlalu, Yang Qiao duduk seperti pertapa, tak bergerak sama sekali, lalu...

Entah kapan, ia tertidur di atas meja belajarnya.

Saat tengah malam tiba, lonceng berdentang dua belas kali, sebuah benda bernama Pil Gigi Hantu yang diletakkan di meja tiba-tiba bergetar, lalu terbuka sedikit dari sarungnya, memancarkan aura pembunuh yang mengerikan.

Dalam tidurnya, Yang Qiao seperti merasakan sesuatu, bergumam sebentar, lalu memalingkan kepala dan kembali tidur nyenyak...

Setelah tiga hari, barang-barang kakek akhirnya selesai dibereskan.

Liu Xiaolian mengatur jasa pengangkutan untuk membawa barang-barang ke Wuhan, dan Yang Qiao pun mengakhiri liburan tiga harinya di Jiangxia, kembali ke rumah di Wuhan.

Tentu saja, tiga hari itu tidak sia-sia. Selain membangunkan Lu Weijiu dan mendapatkan pengakuannya, Yang Qiao juga mempelajari metode dasar fengshui yang diberikan—ia sudah sedikit memahami dasarnya.

Namun, masih ada banyak misteri yang belum terpecahkan dalam hati Yang Qiao.

Misalnya, saat Lu Weijiu beradu ilmu dengan Xie An, bagaimana hasil dua pertandingan berikutnya, dan bagaimana Lu Weijiu dijebak oleh Xie An.

Lalu tentang formasi misterius di Gua Tangisan Hantu di tepi sungai, apakah benar kakek yang memasangnya, dan apa yang sebenarnya terjadi saat itu?

Juga, saat kilas balik waktu, Yang Qiao jelas melihat jiwa Lu Weijiu berada di kompas, mengapa ia malah membangunkan Lu Weijiu dari sebuah jam saku?

Sayangnya, semua itu belum ada jawaban pasti. Lu Weijiu sendiri enggan membicarakannya, dan Yang Qiao pun tak bisa memaksa bertanya.

Untungnya, Yang Qiao cukup lapang dada, tak terlalu memikirkan jika belum ada jawabannya, yakin suatu saat pasti akan terungkap.

Setelah kembali ke Wuhan, kehidupan kembali berjalan normal, hanya saja sekarang ada Lu Weijiu.

Meski sedang liburan, kembali ke Wuhan berarti memulai kegiatan belajar.

Anak-anak zaman sekarang liburan pun tetap sibuk dengan berbagai kelas tambahan.

—Kelas Pelatihan Remaja Wuhan.

Pada era 1980-an di Tiongkok, pernah didirikan kelas khusus remaja oleh pemerintah pusat, tujuannya untuk membina anak-anak dengan bakat luar biasa. Mereka tidak perlu sekolah menengah atau kuliah, melainkan diajar langsung oleh para ahli dari berbagai disiplin ilmu dengan metode seperti sekolah kuno.

Ini adalah jalan menuju elit.

Kini, anak-anak yang dulu mengikuti kelas itu telah menjadi elit di antara elit, berperan penting dalam kebangkitan Tiongkok.

Kelas Pelatihan Remaja di Wuhan memang tidak setara dengan yang didirikan pusat, namun tujuannya sama: membina anak-anak dengan bakat khusus.

Yang Qiao cemas saat dibawa ke sini oleh Liu Xiaolian untuk pertama kali, khawatir tentang dirinya sendiri.

Ia tidak tahu lewat jalur apa orangtuanya bisa memasukkannya. Ia sadar, dirinya hanya sedikit cerdas, IQ tidak jauh di atas rata-rata, dan mendengar bahwa di kelas remaja ini isinya semua anak luar biasa—ada jenius matematika, ada anak autis dengan logika super kuat. Ia merasa tak punya kepercayaan diri bersaing dengan mereka.

Namun karena sudah datang, tak ada pilihan selain mencoba.

Dengan wajah muram, Yang Qiao memilih tempat duduk di dekat jendela.

Mengamati sekeliling, ia segera menyadari kelas ini memang berbeda dengan tempat les lain; jumlah muridnya tidak banyak, sekitar belasan, namun rentang usia cukup besar.

Dari anak kecil lima atau enam tahun yang masih suka menarik ingus, hingga remaja belasan tahun.

Yang Qiao termasuk yang paling tua.

Namun, dari penampilan, Yang Qiao tidak melihat tanda-tanda kejeniusan pada mereka; semuanya tampak biasa saja, bahkan sedikit lucu.

Anak kecil yang tadi menarik ingus, menghisap ingusnya ke mulut...

Padahal ia memegang tisu, sama sekali tak punya kemampuan mandiri.

Di sudut lain, seorang anak gemuk menunduk, sibuk menyusun batang kayu menjadi berbagai bentuk geometris di atas meja, terlihat sangat menikmati.

“Halo.”

Saat Yang Qiao sedang mengamati, terdengar suara seorang gadis di sebelahnya.

Suaranya lembut, merdu, dengan keindahan seperti permata.

Yang Qiao terkejut, menoleh dan melihat gadis di sebelahnya yang ternyata sedang berbicara.

Usianya sekitar empat belas atau lima belas tahun, wajah mungil dengan mata besar yang hidup, hidung kecil, bibir merah muda yang manis, mirip boneka Barbie.

Rambut hitamnya diikat menjadi kepang kecil di belakang kepala, di antara kedua alisnya ada tahi lalat merah yang memikat.

“Halo,” Yang Qiao mengangguk, menyesali dirinya terlalu fokus memperhatikan orang lain, sampai tidak sadar teman sebelahnya adalah gadis manis.

“Aku Ma Xiaoling, kamu siapa?” Gadis itu tersenyum manis, memperkenalkan diri dengan sopan.

“Aku Yang Qiao.” Di kelas remaja ini, IQ Yang Qiao mungkin biasa saja, tapi EQ jelas kurang. Di depan gadis cantik seperti ini, ia hanya bisa menyebutkan namanya tanpa tahu harus bicara apa.

Untung gadis itu tidak keberatan, dengan santai mengajak bicara, mengatakan bahwa ini juga hari pertama baginya, berharap bisa saling membantu ke depannya.

Hari pertama belajar, suasana cukup santai. Guru yang masuk adalah pria muda berkacamata hitam, dan setelah memperkenalkan diri, barulah Yang Qiao tahu bahwa kelas remaja ini hanyalah tahap awal, tempat anak-anak dari berbagai daerah mendapat pelatihan selama liburan, lalu akan dipilih yang terbaik untuk pendidikan elit sesungguhnya.

Artinya, kemungkinan besar ia hanya jadi penggembira untuk para calon jenius, seperti istilah “hanya numpang lewat saja.”